هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يفهم بشكل كامل علم النفس البشري؟
هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يفهم بشكل كامل علم النفس البشري؟
لا يزال الذكاء الاصطناعي متخلفًا كثيرًا عن الرضيع في التوصل إلى استنتاجات نفسية أساسية، وهي دراسة تقارن بين الاكتشافين.
يستطيع الطفل البالغ من العمر 11 شهرًا التوصل إلى استنتاجات أساسية حول أهداف ونوايا وتفضيلات الآخرين التي لا يزال الذكاء الاصطناعي يواجه صعوبة في تحقيقها.
يُظهر البحث القفزات التي لا يزال يتعين على الذكاء الاصطناعي تحقيقها من أجل تجاوز الحساب إلى الإدراك الشبيه بالإنسان.
فهم الدافع
تأتي هذه الاستنتاجات من دراسة أجريت على أطفال بعمر 11 شهرًا يشاهدون سلسلة من الأشكال المتحركة تتحرك حول الشاشة.
تم تصميم حركة الأشكال لتكرار السلوك البشري الأساسي وصنع القرار.
تم اختبار كل من الرضع والذكاء الاصطناعي، الذي تم تدريبه على آلاف الأمثلة، على ما فهموه حول مقاطع الفيديو.
وقد لخصت النتائج الدكتورة مويرا ديلون، المؤلفة المشاركة في الدراسة:
“يمكن للبالغين وحتى الرضع بسهولة التوصل إلى استنتاجات موثوقة حول ما يدفع الآخرين إلى التصرف.
يجد الذكاء الاصطناعي الحالي صعوبة في التوصل إلى هذه الاستنتاجات.
أظهر الأطفال، على سبيل المثال، أنهم يعرفون أن الدوافع البشرية غير المرئية تستمر عبر البيئات (وبعبارة أخرى، نحن نستمر في السعي لتحقيق الأشياء التي نريدها بغض النظر عن مكان وجودنا).
النموذج المفاجئ
يستنتج العلماء فهم الأطفال قبل اللفظي من خلال ما يسمى بـ “نموذج المفاجأة”.
على مدى عقود، وجد الباحثون أن الأطفال الرضع يميلون إلى النظر لفترة أطول إلى الأشياء التي تفاجئهم.
ومع ذلك، لم يتمكن الذكاء الاصطناعي من فهم الدوافع الكامنة وراء الأشكال الموجودة في الفيديو.
وبعبارة أخرى، لم يكن الأمر “متفاجئًا” عندما تغيرت فجأة القوانين غير المكتوبة للسلوك البشري أو تغيرت البيئة.
وقال الدكتور بريندن ليك، المؤلف المشارك في الدراسة:
“إذا كان الذكاء الاصطناعي يهدف إلى بناء مفكرين مرنين ومنطقيين مثل البشر البالغين، فيجب أن تعتمد الآلات على نفس القدرات الأساسية التي يمتلكها الأطفال في اكتشاف الأهداف والتفضيلات.”
قال الدكتور ديلون إن الفكر الإنساني مرن وقابل للتطبيق في العديد من المواقف والسياقات:
“إن المعرفة الأساسية للرضيع البشري محدودة ومجردة وتعكس ميراثنا التطوري، ومع ذلك يمكنها استيعاب أي سياق أو ثقافة قد يعيش ويتعلم فيها هذا الرضيع.”
في المقابل، لا يزال “فكر” الذكاء الاصطناعي محدودًا للغاية عندما يتعلق الأمر بفهم علم النفس البشري.
متعلق ب
ونشرت الدراسة في المجلة الإدراك (ستوجنيتش وآخرون، 2023).
This article was written by Dr Jeremy Dean from www.spring.org.uk
رابط المصدر
